Kunci jawaban Modul 3.11 PINTAR Kemenag Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024 untuk jenjang Madrasah Aliyah (MA). Soal modul 3.11 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin (P5RA) Bagian 2 adalah materi Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450/2024 di platform PINTAR Kemenag. Sebelum mengerjakan soal latihan Modul 3.11 PINTAR Kemenag P5RA Bagian 2 di platform PINTAR Kemenag, , guru diminta untuk belajar terlebih dahulu.
Mereka mendapat kesempatan menjawab sebanyak 10 kali, sebelum menjawab soal modul 3.11 P5RA PINTAR Kemenag yang berbasis MOOC (Massive Open Online Course). Selengkapnya, simak kunci jawaban modul 3.11 PINTAR Kemenag P5RA bagian 2 untuk jenjang MA, berikut ini. 1. Profil pelajar yang ingin dibangun di madrasah adalah Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan l 'Alamin, yaitu pelajar indonesia sepanjang hayat yang
A. Kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai nilai Pancasila serta moderat dalam beragama B. Berkarakter dan berperilaku sesuai nilai nilai agama dan sosial masyarakat C. Kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai agama dan Pancasila D. Berkarakter sesuai nilai nilai Pancasila serta moderat dalam beragama islam E. Kompeten dan berkarakter sesuai nilai nilai Pancasila dan isiam 2. Di dalam KMA 450 tahun 2024, disebutkan bahwa kokurikuler memuat kompetensi, muatan pembelajaran, dan beban belajar. Yang dimaksud beban belajar di kokurikuler adalah Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 72 73 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 3: Unsur Cerpen Halaman all
Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 80 81 82 83 Kurikulum Merdeka: Penilaian Pengetahuan Bab 3 Halaman 4 Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 117 119 Kurikulum Merdeka: Penilaian Pengetahuan Bab 4 Halaman all Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 132 133 134 Kurikulum Merdeka: Penilaian Pengetahuan Bab 4 Halaman all
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 36 37 Kurikulum Merdeka: Memahami Isi Teks Berita Halaman 4 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 62 63 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 3: Diskusi Cerpen Halaman all Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 57 Kurikulum Merdeka: Siapakah Andi Makassau Halaman 4
Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 55 58 Kurikulum Merdeka: Penilaian Pengetahuan Bab 2 Halaman 4 A. Alur Perkembangan (AP) B. Dimensi C. Alokasi waktu kokurikuler D. Tema tema yang ditetapkan E. Elemen dan subelemen 3. Sikap membangun persaudaraan atas dasar agama, kemanusiaan, dan sesama warga negara. (Ukhuwah diniyyah, basyariah, wataniyah) adalah salah satu nilai Rahmatan lil Alamin yang disebut …
A. Qudwah (teladan) B. Tasamuh (Toleransi) C. Ta'addub (beradab) D. Muwatanah (bemegara) E. Tathawwur wa ibtikar (Dinamis dan inovatif) 4. Di dalam KMA 450 tahun 2024, disebutkan bahwa kokurikuler memuat kompetensi, muatan pembelajaran, dan beban belajar. Yang dimaksud muatan pembelajaran di kokurikuler adalah … A. Alokasi kokurikuler B. Tema tema yang ditetapkan C. Elemen dan subelemen D. Dimensi E. Alur Perkembangan (AP)
5. Rahmatan lil "Alamin bertujuan untuk A. Penguatan cara pandang, sikap dan praktik beragama jalan tengah (wasatiyah) dalam membangun harmoni dan kerukunan umat beragama yang pesanaannya dilakukan di madrasah seluruh Indonesia B. Penguatan moderasi beragama untuk menguatkan harmoni dan kerukunan umat beragama di seluruh Indonesia
C. Penguatan praktik beragama yang moderat dalam membangun harmoni dan kerukunan umat beragama yang pelaksanaannya dilakukan di madrasah seluruh Indonesia D. Penguatan kerukunan umat beragama yang pelaksanaannya dilakukan di seluruh Indonesia E. Penguatan persatuan dan kesatuan umat beragama di indonesia melalui pembelajaran berkarakter
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu bapak/ibu guru dalam mengerjakan PINTAR Kemenag Implementasi Kurikulum Versi KMA 4150/2024 Madrasah Jenjang MA Modul 3.11 bagian 2. Urutan soal maupun jawaban bisa saja acak. Artikel ini merupakan bagian dari
KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.
Leave a Reply